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五年级上册的15课落花生,13自然段的做有用的人是什么意思?
有用的人，是指那些对社会有所贡献的人。说白了，就是你为社会做出了贡献，社会也给予了你相应的回报，比如金钱和地位。而所谓的“只讲体面”，则是指当你已经拥有了一定的金钱和地位后，总想着如何让自己显得更加潇洒，更加体面。但是，这种想法往往会让你忽视了为他人和社会做出贡献的重要性。
“有用”表现在人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。
课后题小练笔作者由落花生领悟到了：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这种写法叫“借物喻人”。鸽子是这样一种有用的人，它们不仅长得好看，而且具有传递书信的特殊本领。在古代，交通不便，人们依赖鸽子来传送信件，特别是前线战争的消息。
在这个国庆假期中，我偶然翻阅语文书时，被第15课《落花生》深深吸引，这篇课文让我回味无穷，尤其是其中的一句话——“做人要做有用的人，不要只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。落花生的启示 落花生，这种看似平凡的作物，却拥有着不平凡的品格。
“落花生精神”以出世的态度来入世。一方面保持锐意的进取之心，一方面又保持平和的生存态度；一方面积极地去做{ 68 39175808132}有用的人，一方面也明白人的命运被限定。许地山一生都在求索着人生的密码与终极目的，也在行动中表明自己的赤子之心。
《落花生》是五年级上册中的一篇课文，课文通过一家人对落花生的讨论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。对于父亲的说法，我表示认同。
落花生中有用的人是指什么样的人
有用的人指的是那些朴实无华、默默无闻，但对社会有着实质性贡献的人；而“体面”通常指的是外表的光鲜亮丽。这个问题源自课文《落花生》。原文中，父亲接着说道：“所以我希望你们能够像花生一样，虽然它外表不起眼，但却极具价值。
而有些人虽然不擅长言谈，但通过脚踏实地的工作最终取得成功。因此，我们应该努力成为品德高尚、知识渊博的人，而不是那些只求名利、对社会无益的人。“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话出自许地山的《落花生》。原文如下：我们家的后园有半亩空地。
有用的人指的是朴实无华，默默无闻，但对社会有用的人；体面的意思是外表，面貌。该问题出自课文《落花生》。原文描述：父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。
人要做有用的人，不要做只讲体面却没有实际用处的人；而又没有实际用处，主要是指对他人和社会有没有好处及贡献。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。
落花生中“有用的人”主要是指对他人和社会有好处及贡献的人，这句话是作者在听了父亲对花生品格的议论后的感悟。他从正反两方面说明了做人的道理，人要做有用的人，不要做只讲体面却没有实际用处的人，而有没有实际用处，主要是指对他人和社会有没有好处及贡献。
有用的人，是指那些对社会有所贡献的人。说白了，就是你为社会做出了贡献，社会也给予了你相应的回报，比如金钱和地位。而所谓的“只讲体面”，则是指当你已经拥有了一定的金钱和地位后，总想着如何让自己显得更加潇洒，更加体面。但是，这种想法往往会让你忽视了为他人和社会做出贡献的重要性。
落花生这篇课文中,提到有用指的是什么意思,有用的人是指什么
使学生明辨是非，强化了情感的熏陶。我们学了《落花生》一课后，觉得受益匪浅，懂得了一个十分重要的道理。《落花生》这篇课文主要写“我”和父亲在茅亭里过花生收获节时交谈的内容。父亲问作者，花生的好处有哪些？又说“花生虽然不好看，可是很有用”。
父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
《落花生》这篇课文通过作者对儿时一家人过花生收获节品尝花生谈论花生的事，告诉了我们一个道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
《拥有花生品格的人》在这个国庆假期中，我偶然翻阅语文书时，被第15课《落花生》深深吸引，这篇课文让我回味无穷，尤其是其中的一句话——“做人要做有用的人，不要只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
中和中心小学 陈丽宝《落花生》一课作者许地山通过写落花生的好处，告诉我们做人的道理。特别是“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”一句也深深地印在读者的心版上。但在今天早读课上，我再问父亲希望我们做怎样的人？学生很整齐地回答“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。
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