本篇文章给大家谈谈一个三角形切去一个角剩下两个角，以及一个三角形切去两个角,{68 31 fd1beb80c}切才能够切完剩下的五个角对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、一个正方形,去掉一个角,然后再用一根直线分割成两个三角形,怎么弄?
- 2、一个三角形砍去一个角还剩几个角
- 3、一个三角形有3个角,你能切去1个角,使它剩下3个角吗?
- 4、三角形切去一个角还有几个角
- 5、一个三角形剪去一个角,还有几个角
- 6、一块三角板,切去其中的一个角,还有几个角?
一个正方形,去掉一个角,然后再用一根直线分割成两个三角形,怎么弄?
1、这是一个让无数网民纠结的小学奥数题，不知道老师是吃什么的，据说答案是用一条很粗的直线将其原图形的一部分覆盖而成为二个三角形。
2、沿对角线截去一个角就变成一个三角形了，再加一条线变成两个三角形就简单了吧。
3、一个正方形去掉一个角后有三种情况：第一种是最常见的就是成五边形；第二种是从一个顶点出发向对边延长，成四边形；第三种是按对角线剪，成三角形。其中第二第三种情况可变成两个三角形。第一种不可能。
4、正方形去掉一个角变成五边形后，再画一条足够粗的直线，就可以将这个五边形分成两个三角形。
5、用一条足够粗的线，将五边形相邻的两边用这条粗线划过，那么这剩余的两边和那一条粗线所组成的便就是一个三角形了，也就是题目中说的：“只画一条线，就能使一个五边形变成两个三角形”。
一个三角形砍去一个角还剩几个角
综上所述，一个三角形砍去一个角后，通常情况下角的数量变为4个或3个，其中最常见和直观的是变为4个角或保持3个角。
当我们从一个三角形中去掉一个角时，会形成两种不同的几何图形。第一种情况是去掉一个角后，新的图形依然是三角形，此时它仍然拥有三个角。第二种情况则是去掉一个角后，新的图形变为四边形，这时它将拥有四个角。
根据题意，剪去任意一个角都会使得这个三角形变成四边形，但是当切线过另一个角的顶点时剪出来的还是一个三角形，因此最多还剩4个角，最少还剩3个角。可以在草稿纸上画一个三角形自己剪一下试试。三角形的判定方法 判定法一 锐角三角形：三角形的三个内角都小于90度。
②在一个直角三角形中，若一个角等于30度，则30度角所对的直角边是斜边的一半。直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）。勾股定理逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。③直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
正确答案是：B、C、B A、A、B D、C、D 在1版本中，去技能培训学校上课培训 10 天后，然后考试通过，就能成为网管。吐槽：u1s1，玩过测试版，正式版的题目比测试版还难了不少。
一个三角形有3个角,你能切去1个角,使它剩下3个角吗?
当我们从一个三角形中去掉一个角时，会形成两种不同的几何图形。第一种情况是去掉一个角后，新的图形依然是三角形，此时它仍然拥有三个角。第二种情况则是去掉一个角后，新的图形变为四边形，这时它将拥有四个角。
一个三角形剪去一个角还有几个角，这要分两种情况：第一种情况是，过三角形两条边上的一点，剪去三角形的一个角。原来的3个角剩下了2个，而新剪去的一角却变成了2个角，所以最终成了4个角。第二种情况是，过三角形的一个角和对边上的一个点来剪，仍然是三角形，仍然是3个角。
三角形去掉一个角后，还剩4个角，具体的证明步骤如下：在一个平面内，画出一个任意的三角形。在三角形的任意一个角上，作一条切线，去掉一个角。去掉一个角的三角形，会变成了一个四边形，即还有四个角。
应该有两种剪法。因为三角形有角和边，所以当沿着一个角向另一条边进行剪的时候。剪一刀，那么剩下的部分应该还是一个三角形图形，有三个角。当沿着一条边上的中间，向另一条边的中间进行剪的时候。那么剩下来的部分就是一个四边形图形，有4个角。
减去后就是个四边形，所以是四个角。由不在同一直线上的不交叉的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或立体图形叫四边形，由凸四边形和凹四边形组成。顺次连接任意四边形上的中点所得四边形叫中点四边形，中点四边形都是平行四边形。
三角形切去一个角还有几个角
把三角形切去一个角后可能还剩下4个角，也可能还剩下3个角。在三角形的中间任意剪掉一个角，则剩4个角，沿其中一个角剪掉一个角，则剩余3个角。三角形简介 三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。
一个三角形去掉一个角后，可能剩下三个角或者四个角。三个角的情况：如果沿着三角形的一个顶点，连接到与该顶点不相邻的一个边上的某一点，并去掉这个连线与三角形边界围成的部分，那么剩下的图形仍然是一个三角形，因此还有三个角。
过三角形两条边上的一点，剪去三角形的一个角。原来的3个角剩下了2个，而新剪去的一角却变成了2个角，所以最终成了4个角。第二种情况 过三角形的一个角和对边上的一个点来剪，仍然是三角形，仍然是3个角。
有两种情况，普通剪法剩4个角。还有一种剪法剩3个角。
当我们从一个三角形中去掉一个角时，会形成两种不同的几何图形。第一种情况是去掉一个角后，新的图形依然是三角形，此时它仍然拥有三个角。第二种情况则是去掉一个角后，新的图形变为四边形，这时它将拥有四个角。
三角形剪去一个角后，剩余的角数是2个、1个或0个。如果剪去的角是三角形的一个角，那么剩下的角数应该是2个。剩下的可能是一个等腰三角形或者是一个直角三角形。如果剪去的角是三角形的一个直角边，那么剩下的可能是一个等腰三角形、一个等边三角形或者是一个只剩下一个角的特殊三角形。
一个三角形剪去一个角,还有几个角
一个三角形剪去一个角，还有3个角、4个角或5个角。剪法不同，所剩的角的个数也不同。
一个三角形去掉一个角后，可能剩下三个角或者四个角。三个角：如果去掉三角形的一个角后，仍然保持为三角形，那么它将仍然有三个角。四个角：如果去掉三角形的一个角后，形状变为四边形剪切，并去掉被剪切掉的部分），那么它将有四个角。
同样地，剪掉一个角后会新增两个角，结果还是有4个角。但如果你沿着三角形的两个顶点连线来剪，那你就会得到一个梯形。在这种情况下，你实际上只减少了一个角，因此剩下的还是一个三角形，即3个角。所以，一张三角形纸剪去一个角后，可能剩下3个或4个角，具体取决于你如何剪。
将一个三角形剪去一个角后，还剩下的角数取决于剪切的方式和剪切后形成的几何形状。如果沿着三角形的边缘剪去一个角，将会形成两个角。这是因为剪切线将三角形分成了两个部分：一个三角形和一个四边形。三角形部分仍然有三个角，而四边形部分有两个角，因此总共有五个角。
只能弯着剪才能成为两个角，如果沿着直线剪会变成三个角或四个角。
一块三角板,切去其中的一个角,还有几个角?
个 原来直角三角形有3个角，在某个角（假设直角）加上一条直线后，把这个角分成两个小角（那么现在这个直角中共有1个大角，两个小角，共1+2=3个角）这条直线的另一边在斜边上，斜边也多了2个角。原来大三角形还有两个角。那总的就有3+2+2=7个角。
而以两条桌边任何两点锯，还剩五个角。扩展内容：角 （ 几何名词 ）在几何学中，角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点。一般的角会假设在欧几里得平面上，但在欧几里得几何中也可以定义角。角在几何学和三角学中有着广泛的应用。
一个长方形剪去一个角后，还有几个角。我们可以通过以下几种情况来分析：当长方形的一个顶点被剪去时，剩下的部分仍然是一个四边形。这个四边形的内角和为360度，所以它有4个角。当长方形的一个角被剪去，但剪去的部分不是顶点时，剩下的部分可能是一个三角形或一个五边形。
答案是3个，4个，5个。三个角 把桌子沿对角线锯成两半也算锯掉一个“角”，还剩下三个角；四个角 如果以桌子一个角为起点，终点是这条桌边的任何一个点，锯掉一个角还有四个角 五个角 以两条桌边任何两点锯，还剩五个角。
四个角的桌子切去一个角还有几个角，有两种情况，一种是还剩五个角，一种是还剩三个角。
三个角，四个角，五个角。根据锯掉的位置不同，得出的结论不同。具体如下：三个角 把桌子沿对角线锯成两半也算锯掉一个“角”，还剩下三个角；四个角 如果以桌子一个角为起点，终点是这条桌边的任何一个点，锯掉一个角还有四个角；五个角 以两条桌边任何两点锯，还剩五个角。
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